今日進度：
評估一住院病人WSCT
完成薛老師交辦項目
找到雙和醫院的IRB
了解逸欣婚假期間所需注意事項
明日預訂：
整理台大病人資料
拍照並整理台大OPD名單
預約台大病人
心得：
昨天來不及PO上去
這幾天主要預備要去雙和的事情完成
也終於找到IRB了
之後就要跟雙和老師確定並搬電腦過去裝
比較麻煩的是
那邊能提供給我們的房間只有一間
而且那間有可能之後要作為VIP Room
不確定那邊的復健部主任願不願意提供
雖然之前已經說好了
但那是六月份的事情
所以這星期還需要再打一次電話跟老師double check，同時也確認一下IRB
星期二上的課讓我對於效度了解不少
果然許多概念都相當類似，但事實上又有所不同
名詞的確認果然是相當重要的呢~
可惜的是時間不多
後面關於Concurrent vaildity的部分問題沒有來得及澄清
最後姿誼提到假設有母體與非母數的問題
我只是想到以姿誼的說法
對於像沒有背景支持下的詠如來說會不會太難懂了
應該有比較簡單解釋的方法吧
不過或許是學習的深淺問題
像我這種初學者能想到的解釋就很簡單(或許還是錯的)
還是看山是山的部份
姿誼應該到了看山不是山了吧XD
評估住院病人的WSCT時都會猶豫是否要告知個案評估結果
目前大略會提一下
不過這次評的個案其實認知情況不佳
難以了解指導語
同時也有短期記憶能力的問題
我在想到底要給多少次指導語比較好
到目前為止給予住院病人的指示遠比給予OPD病人的多(以第一次評估來說)
這樣是否不妥
但每次看到住院病人很緊張或很挫折的神色
以及香香也會主動給予指示的情況
我覺得是不是因為我自己看病人挫折太習慣造成我不太會給予指示的情形呢?
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